Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Presentar el tema de la importancia de una vida saludable y analizar mensajes relacionados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (25 minutos): Ver un video que presente mensajes promoviendo una vida saludable. Analizar los elementos presentes en el video y su impacto en el espectador.


• Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la vida saludable y la influencia de los mensajes en los medios de comunicación.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Reconocer los elementos del lenguaje audiovisual y su utilización para transmitir mensajes.

• Inicio (10 minutos): Repasar los elementos del lenguaje audiovisual (imagen, sonido, montaje, etc.) y su importancia en la transmisión de mensajes.


• Desarrollo (25 minutos): Ver ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable. Analizar los elementos presentes en los mensajes y cómo se utilizan para transmitir la idea principal.


• Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir mensajes de forma efectiva.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Desar