Prevención de situaciones de riesgo - Salud emocional: drogadicción

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Salud emocional: drogadicción

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una (total de 3 horas)

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema principal: prevención de situaciones de riesgo.


• Explicación del concepto de riesgo y su relación con la salud, la seguridad y el medio ambiente.


• Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones de riesgo más comunes en el contexto familiar y comunitario.


• Puesta en común y reflexión colectiva.

Sesión 2: Salud emocional y drogadicción

• Introducción al tema de la salud emocional y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


• Presentación de información sobre la drogadicción como un problema de salud emocional.


• Análisis de casos reales de personas que han experimentado drogadicción y sus consecuencias.


• Debate guiado sobre las causas y consecuencias de la drogadicción y la importancia de la prevención.

Sesión 3: Identificación de factores de riesgo

• Trabajo en grupos para identificar los factores de riesgo relacionados con la drogadicción en el contexto familiar y comunitario.


• Creación de una lista de factores de riesgo y discusión sobre cómo pueden afectar la salud, la seguridad y el medio ambiente.


• Reflexión individual sobre las propias experiencias y situaciones de riesgo relacionadas con la drogadicción.


• Puesta en común y análisis colectivo de las reflexiones individu