Materiales, procesos técnicos y comunidad

Margarita Torres
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.

  • Introducción a los conceptos de materiales y procesos técnicos.

  • Identificación de diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Actividad de investigación en grupos: cada grupo debe seleccionar un material y buscar información sobre su proceso técnico de transformación.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Análisis de los procesos técnicos de transformación de los diferentes materiales.

  • Debate sobre el impacto social y ambiental de dichos procesos.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una demostración de la transformación de un material utilizando técnicas seguras y respetuosas con el medio ambiente.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Introducción al concepto de comunidad.

  • Identificación de diferentes comunidades y sus procesos técnicos relacionados con los materiales.

  • Actividad de investigación en parejas: los alumnos deberán seleccionar una comunidad y buscar información sobre sus procesos técnicos y su relación con los materiales.


Sesión 4:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación en pareja