Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad.

• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué elementos observan en ellas.


• Explicar el concepto de diversidad natural y ejemplos de cómo se manifiesta en la comunidad.


• Salida al patio o a un espacio cercano para observar la diversidad natural en el entorno.


• Los alumnos recogerán elementos naturales que les llamen la atención y los llevarán al salón para su posterior exploración.


• Registro de los elementos observados utilizando dibujos y palabras.

Sesión 2 (45 minutos): Experimentación con elementos de la naturaleza.

• Revisar los elementos naturales recolectados en la sesión anterior.


• Realizar diferentes experimentos o actividades prácticas utilizando estos elementos (por ejemplo, clasificarlos por textura, tamaño o color; crear una composición artística con ellos, etc.).


• Fomentar la observación detallada y la experimentación con los elementos naturales.


• Registro de los hallazgos y conclusiones obtenidas durante las actividades.

Sesión 3 (45 minutos): Comunicación de los hallazgos.

• Cada alumno presentará a sus compañeros uno de los elementos naturales recolectados y explicará qué observaciones o experimentaciones realizó con él.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre los hallazgos presentados.


• Fomentar la comunicación oral y la escucha act