Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de los diferentes sistemas del cuerpo humano y sus partes, y su relación con la salud ambiental.


• Presentar una breve explicación sobre el sistema respiratorio y su función principal.


• Plantear el problema: los alumnos no identifican la importancia de los diferentes sistemas del cuerpo humano y sus partes, su importancia y cuidados.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


• Formar equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la estructura de la nariz, tráquea y pulmones, y su relación con el intercambio de gases.


• Asignar la elaboración de un modelo de estos órganos utilizando materiales reciclables.

Sesión 2:

• Revisar en grupos la información encontrada durante la investigación.


• Realizar una puesta en común en la que cada equipo presente sus hallazgos y modelos.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Resaltar la importancia de la nariz, tráquea y pulmones en el proceso de intercambio de gases y su relación con la salud ambiental.


• Realizar una actividad práctica en la q