Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El empleo de textos con instrucciones para participar en juegos.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad lingüística.
Actividades:

1. Presentar a los estudiantes la importancia de los juegos del lenguaje y cómo estos fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen y los idiomas o dialectos presentes en su comunidad.


3. Mostrar a los estudiantes diferentes textos con instrucciones para participar en juegos y promover una reflexión sobre su importancia y cómo pueden ser inclusivos para todos los participantes.

Sesión 2:
Tema: Exploración de juegos del lenguaje tradicionales.
Actividades:

1. Presentar a los estudiantes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares.


2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje para que lo practiquen entre ellos.


3. Fomentar la inclusión y el respeto hacia las diferentes formas de expresión oral presentes en el grupo.


4. Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta su experiencia y los aprendizajes adquiridos.

Sesión 3:
Tema: Rescate de lenguas de la comunidad y de otros lugares.
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