Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La alimentación en los estudiantes no es balanceada y en la comunidad existe la diabetes infantil así como la anemia y desnutrición.

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué medios comunitarios o masivos de comunicación conocen los alumnos y cómo pueden influir en la promoción de una vida saludable.


• Discusión en grupos sobre las problemáticas de alimentación en la comunidad y cómo se podrían abordar.

Sesión 2 (Investigación):

• Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre mensajes de promoción de vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Cada grupo deberá seleccionar ejemplos de mensajes que promuevan una alimentación balanceada y combatan la diabetes infantil, la anemia y la desnutrición.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se realizará una puesta en común.

Sesión 3 (Análisis):

• En grupos, los alumnos analizarán los mensajes seleccionados, identificando las características y recursos utilizados para promover una vida saludable.


• Se discutirán las conclusiones en clase, enfatizando en cómo estos mensajes puede