Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, exponiendo de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Identificar las características del resumen con la finalidad de producir textos de inclusión y de apropiación de elementos culturales.

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y cuál es su función.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un texto largo y pedirles que resuman su contenido en una oración.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos sobre las dificultades que encontraron al realizar la actividad y cómo podrían mejorarla.


• Introducción a la metodología del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se aplicará en la clase.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la cultura de su comunidad y elijan un aspecto cultural que les interese.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán en qué consiste el aspecto cultural que eligieron y por qué es importante resumirlo de manera concisa.


• Elaboración de un resumen: Cada grupo deberá elaborar un resumen sobre el aspecto cultural elegido, resaltando las ideas más importantes y utilizando un lenguaje claro y preciso.

Sesión 3:

• Presentación de los resúmenes: Cada grupo presentará su resumen