Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Lizendy Guadalupe Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y conversación inicial con los alumnos.
- Presentación del tema: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
- Explicación de la importancia de saber resolver conflictos de manera pacífica y respetuosa.
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica de grupo: "El juego de roles".
- Los alumnos se organizarán en grupos y representarán diferentes situaciones conflictivas en la escuela y la familia.
- Después de cada representación, se abrirá un espacio para reflexionar sobre las emociones que se generaron y las posibles alternativas de solución.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones realizadas por los grupos.
- Resumen de los aspectos abordados en la clase.
- Tarea para la siguiente sesión: elaborar un listado de conflictos comunes en la escuela y la familia.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Revisión de la tarea realizada por los alumnos: listado de conflictos comunes en la escuela y la familia.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad grupal: "Buscando alternativas".
- Los alumnos se organizarán en grupos y analizarán cada uno de los conflictos identificados en la tarea.
- Cada grupo deberá buscar y proponer al menos dos alternativas de soluci