Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Incorporar la problemática de falta de valores en la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la problemática: falta de valores en la comunidad escolar.


• Introducción al tema de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Discusión en grupos pequeños: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes?


• Puesta en común y síntesis de respuestas en clase.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Análisis de casos: ¿Cómo afecta la falta de respeto a los derechos humanos a las personas y a las sociedades?


• Debate en grupos: ¿Qué podemos hacer para defender y exigir el respeto a los derechos humanos en nuestra comunidad escolar?

Sesión 3:

• Presentación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.


• Análisis de algunos artículos clave de la Declaración.


• Reflexión en grupos: ¿Cómo se relacionan los valores con los derechos humanos? ¿Cómo promover los valores en nuestra comunidad escolar?

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre alguna organización o movimiento que defienda los derechos humanos en México.


• Preparación de una presentación sobre la organización o movimiento elegido.


• Exposición de las presentaciones en clase.

Sesión 5:

• Debate final: ¿Cómo po