Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otras regiones

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otras regiones

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Los alumnos se apoyan en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no reconocen la diversidad lingüística de su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad natural en la comunidad.


• Actividad: Observar y discutir fotografías y videos de distintos paisajes y seres vivos presentes en la comunidad.


• Pregunta de indagación: ¿Qué elementos de la naturaleza se pueden observar en nuestra comunidad?


• Los alumnos registrarán sus respuestas en sus cuadernos.

Sesión 2:

• Actividad: Salida de campo a un área natural cercana a la escuela.


• Los alumnos observarán y recolectarán ejemplos de la diversidad natural presentes en su entorno.


• Regresarán al aula y compartirán sus hallazgos a través de dibujos, fotografías o descripciones escritas.

Sesión 3:

• Actividad: Introducción a la diversidad natural en otras regiones del país.


• Visualización de videos y presentación de imágenes que muestren paisajes y seres vivos de distintas regiones del país.


• Los alumnos identificarán las diferencias y similitudes entre la diversidad natural de su comunidad y otras regiones.

Sesión 4:

• Actividad: Reconocimiento de la diversidad lingüística en la comunidad.


• Presentación de diferentes formas de comunicació