Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la relación germánicos-romanos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre este período histórico.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las principales características de la relación entre los pueblos germánicos y romanos? ¿Cómo influyó esta relación en la desintegración del Imperio Romano de Occidente?


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 integrantes para investigar y analizar el problema planteado.


• Búsqueda de información: Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente. Utilizarán diferentes fuentes como libros, internet o documentos históricos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información: Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre el problema planteado.


• Debate y discusión: Se abrirá un espacio para la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos. Se fomentará el análisis crítico y la argumentación basada en la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al periodo de la Edad Media: Se contextualizará el período histórico de la Edad Media y la importancia del Imperio Carolingio y el Sacro Imperio Romano Germánico.


• Lectura y análisis de textos: Los alumnos r