Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno debe registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Disciplina.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Explicación de los diferentes tipos de fuentes de información.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés de los alumnos y seleccionar uno para trabajar durante el proyecto.


• Establecer el objetivo del proyecto: Registrar información sobre el tema seleccionado.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas para la investigación en casa.

Sesión 2:

• Socialización de la información recopilada por los alumnos.


• Introducción al concepto de registro de información y sus diferentes formas (escritura, esquema, dibujo, fotografía, video).


• Actividad en grupos: Cada equipo deberá seleccionar la forma de registro que prefiera y comenzar a registrar la información recopilada.


• Retroalimentación y asesoramiento a los grupos.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad en grupos: Registro de información.


• Orientación y acompañamiento por parte del docente.


• Fomentar la creatividad y la reflexión crítica en el proceso de re