Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PROFESORA KARLA FLORES
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo: El alumno elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la comunidad.
- Discusión en grupo sobre la adicción a los móviles en la comunidad escolar y las consecuencias del uso excesivo o inadecuado.
- Introducción al proyecto comunitario y su relación con la problemática abordada.
- Explicación de la tarea a realizar: elaborar un mensaje impreso que promueva una vida saludable.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre diferentes aspectos relacionados con la vida saludable, como la alimentación balanceada, la importancia del ejercicio físico, el manejo adecuado de las tecnologías, entre otros.
- Recopilación de información y selección de los principales mensajes a incluir en el mensaje impreso.
Sesión 3:
- Elaboración del mensaje impreso en grupos utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.
- Revisión y retroalimentación entre los grupos para mejorar la calidad del mensaje.
Sesión 4:
- Presentación de los mensajes impresos en la comunidad escolar.
- Organización de una feria o exposición donde los alumnos puedan compartir sus mensajes con los demás estudiantes, profesores y padres de familia.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes pueden influir en la c