Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PROFESORA KARLA FLORES
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo: El alumno elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre la adicción a los móviles en la comunidad escolar y las consecuencias del uso excesivo o inadecuado.

  • Introducción al proyecto comunitario y su relación con la problemática abordada.

  • Explicación de la tarea a realizar: elaborar un mensaje impreso que promueva una vida saludable.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre diferentes aspectos relacionados con la vida saludable, como la alimentación balanceada, la importancia del ejercicio físico, el manejo adecuado de las tecnologías, entre otros.

  • Recopilación de información y selección de los principales mensajes a incluir en el mensaje impreso.


Sesión 3:



  • Elaboración del mensaje impreso en grupos utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.

  • Revisión y retroalimentación entre los grupos para mejorar la calidad del mensaje.


Sesión 4:



  • Presentación de los mensajes impresos en la comunidad escolar.

  • Organización de una feria o exposición donde los alumnos puedan compartir sus mensajes con los demás estudiantes, profesores y padres de familia.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes pueden influir en la c