Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no saben utilizar las unidades de medición en cualquier entorno donde se encuentren.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Se entregará a los alumnos una serie de objetos con distintas medidas y se les pedirá que identifiquen la unidad de medida que consideren adecuada para medir cada objeto.


• Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas y justificaciones dadas por los alumnos.


• Puesta en común y revisión de conceptos erróneos.

Sesión 2:

• Presentación de las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.


• Actividad práctica: Se realizarán ejercicios en los que los alumnos deberán identificar la unidad básica correspondiente a distintas magnitudes físicas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas y justificaciones dadas por los alumnos.


• Puesta en común y revisión de conceptos erróneos.

Sesión 3:

• Presentación de las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades: metro cuadrado, metro cúbico, metro por segundo, kilogramo por metro cúbico, etc.


• Actividad práctica: Se realizarán ejercicios en los que los alumnos deberán identificar la unidad derivada correspondiente a distintas magnitudes físicas.


• Discusión