Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Flor Marina Dzib Chan
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, fomentando la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Falta de una cultura tecnológica.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a atender.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Formación de equipos de trabajo para desarrollar proyectos de servicio relacionados con el tema.


Sesión 2:



  • Investigación en internet y en libros sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos (hogar, industria, agricultura, etc.).

  • Elaboración de una lista con los hallazgos más relevantes.


Sesión 3:



  • Visita a un taller o fábrica para observar herramientas, máquinas e instrumentos en funcionamiento.

  • Registro de las observaciones y reflexiones en un cuaderno de campo.


Sesión 4:



  • Análisis de los beneficios y riesgos del uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Debate grupal sobre la importancia de una cultura tecnológica en el desarrollo de la sociedad.


Sesión 5:



  • Diseño y elaboración de herramientas, máquinas o instrumentos