Estudio de los números utilizando Aprendizaje por indagación

MARISOL
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números utilizando Aprendizaje por indagación


Objetivo:
PDA: Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.


Sesión 1: Introducción al estudio de los números decimales (45 minutos)
Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el problema: la falta de hábitos de estudio, cultura física y alimentación sana, y cómo el estudio de los números decimales puede ayudarles a resolver estos problemas.

    • Establecer una conexión entre los números decimales y la vida cotidiana, por ejemplo, mostrar ejemplos de precios en el supermercado o mediciones de peso y altura.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizar una indagación guiada sobre los números decimales. Proporcionar a los alumnos una variedad de objetos o imágenes relacionadas con la vida cotidiana que contengan números decimales.

    • Invitar a los alumnos a observar, comparar y hacer preguntas sobre estos números. Incentivar el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo los números decimales pueden relacionarse con los problemas planteados.

    • Guiar una discusión en grupo sobre las observaciones y preguntas, y destacar la importancia de estudiar los números decimales para resolver problemas y tomar decisiones.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una actividad de cierre donde los alumnos escriban en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de estudiar los números decimales para resolver problemas de hábitos de estudio, cultura física y alimentación sana.

    • Pedir a algunos alumnos que compartan sus reflexiones en voz alta y fomentar la participación activa de