Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
TILA DEL CARMEN LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
SESIÓN 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
- Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo en el marco de los pueblos antiguos del mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los homínidos y los restos fósiles.
- Plantear el problema a los alumnos: "Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información".
- Explicar la metodología del ABP y cómo se aplicará en esta clase.
- Establecer los equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada grupo.
SESIÓN 2: Investigación sobre los restos fósiles de homínidos
- Duración: 45 minutos
Actividades:
- Proporcionar a los alumnos una lista de recursos (libros, páginas web, videos, etc.) para que investiguen acerca de los restos fósiles de homínidos.
- Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y recopilar información relevante sobre el tema.
- Cada grupo deberá organizar la información recolectada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
SESIÓN 3: Presentación de los hallazgos y organización de la información
- Duración: 45 minutos
Actividades:
- Cada equipo presentará su investigación sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.
- El resto de la clase tomará notas de la información presentada por cada grupo.
- Una vez finalizadas las presentaciones, los alu