Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

TILA DEL CARMEN LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


SESIÓN 1: Introducción al tema y planteamiento del problema



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo en el marco de los pueblos antiguos del mundo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los homínidos y los restos fósiles.

  3. Plantear el problema a los alumnos: "Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información".

  4. Explicar la metodología del ABP y cómo se aplicará en esta clase.

  5. Establecer los equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada grupo.


SESIÓN 2: Investigación sobre los restos fósiles de homínidos



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Proporcionar a los alumnos una lista de recursos (libros, páginas web, videos, etc.) para que investiguen acerca de los restos fósiles de homínidos.

  2. Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y recopilar información relevante sobre el tema.

  3. Cada grupo deberá organizar la información recolectada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


SESIÓN 3: Presentación de los hallazgos y organización de la información



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Cada equipo presentará su investigación sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.

  2. El resto de la clase tomará notas de la información presentada por cada grupo.

  3. Una vez finalizadas las presentaciones, los alu