Manifestaciones artísticas y culturales de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales de habla inglesa

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporación del Presente Perfecto para abordar la problemática "Vecinos de alado" en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales
Objetivo: Familiarizar a los estudiantes con diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.

• Presentar fotografías, videos y ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales de distintos países de habla inglesa.


• Realizar una breve lluvia de ideas y preguntar a los estudiantes si conocen alguna manifestación artística o cultural de algún país de habla inglesa.


• Invitar a los estudiantes a investigar sobre una manifestación artística o cultural de su interés y comentarla en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Presentación de manifestaciones artísticas y culturales
Objetivo: Presentar y compartir la investigación realizada por los estudiantes sobre una manifestación artística o cultural de su interés.

• Cada estudiante deberá presentar su investigación en forma de exposición oral, utilizando el inglés como lengua principal.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás estudiantes realicen preguntas o comentarios sobre la manifestación presentada.


• Cada estudiante deberá tomar notas sobre las diferentes manifestaciones presentadas para utilizarlas en la siguiente sesión.

Sesión