Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Tema: Valor de la familia
Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Mi familia, mi identidad
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la familia como espacio de pertenencia.

Actividades:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el concepto de familia.


• Realización de un mapa conceptual sobre la importancia de la familia.


• Reflexión en grupos pequeños sobre la pregunta: ¿Qué significa para ti pertenecer a una familia?


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones en clase.

Sesión 2:
Título: Roles y responsabilidades en la familia
Objetivo específico: Comprender los diferentes roles y responsabilidades de los miembros de la familia.

Actividades:

• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen los diferentes roles familiares.


• Debate en clase sobre las responsabilidades que cada miembro de la familia debe asumir.


• Elaboración de un mural con los roles y responsabilidades en la familia.

Sesión 3:
Título: Comunicación y resolución de conflictos en la familia
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de comunicación y resolución de conflictos en el ámbito familiar.

Actividades:

• Realización de una actividad de role-playing en la que los alumnos simulen una situación de conflicto familiar y busquen solucione