Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las fracciones y decimales

• Presentación del tema: explicar qué son las fracciones y los decimales, y su relación.


• Actividad: los alumnos realizarán ejercicios prácticos de fracciones y decimales.


• Discusión en grupo: compartir las estrategias utilizadas para convertir fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Fracciones como decimales

• Actividad de indagación: los alumnos investigarán diferentes métodos para convertir fracciones a decimales.


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá sus descubrimientos y realizarán ejemplos prácticos.


• Actividad individual: los alumnos resolverán ejercicios para practicar la conversión de fracciones a decimales.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Decimales como fracciones

• Actividad de indagación: los alumnos investigarán diferentes métodos para convertir decimales a fracciones.


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá sus descubrimientos y realizarán ejemplos prácticos.


• Actividad individual: los alumnos resolverán ejercicios para practicar la conversión de decimales a fracciones.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Aplicación de la conversión de fracciones y decimales

• Actividad práctica: los alumnos resolverán problemas relacionados con la contaminación del suelo, donde deberán convertir medidas fraccionarias a decimales y viceversa.


• Discusión en grupo: compartir las soluciones y reflexionar sobre l