Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

Lesli Martinez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la coordinación en el cuerpo humano.

  2. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de coordinación en las funciones del cuerpo humano.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, enfocándose en su función principal y cómo se relacionan entre sí para coordinar las funciones del cuerpo humano.

  4. Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros de texto, enciclopedias y acceso a internet para llevar a cabo su investigación.

  5. Fomentar la discusión en los grupos y promover el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Cuál es la importancia de la coordinación en el funcionamiento del cuerpo humano? ¿Por qué es necesario que los sistemas nervioso y endocrino trabajen juntos?


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Funcionamiento del sistema nervioso y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de explicar el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las partes principales del sistema nervioso en un modelo anatómico o en ilustr