Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Obesidad en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario.


• Explicación del problema de obesidad en los alumnos y su importancia.


• Actividad de sensibilización: visionado de un video sobre los riesgos de la obesidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del video.


• Puesta en común y reflexión grupal.

Sesión 2:

• Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Presentación de diferentes medios impresos y audiovisuales: periódicos, revistas, anuncios publicitarios, programas de televisión, etc.


• Análisis y discusión en grupos sobre los mensajes relacionados con la vida saludable que se pueden encontrar en estos medios.


• Elaboración de una lista de características y recursos utilizados en los mensajes.

Sesión 3:

• Trabajo en grupo para seleccionar un medio de comunicación y un mensaje relacionado con la vida saludable.


• Investigación sobre el medio seleccionado y búsqueda de diferentes mensajes relacionados con la vida saludable en ese medio.


• Identificación de características y recursos utilizados en los mensajes encontrados.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Sesión 4:

• Elaboración de un mens