Introducción a la alimentación saludable y la dieta correcta
Ana Austria
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Alimentación saludable
Objetivo: Explicar las características de la dieta correcta y contrastarlas con los hábitos de alimentación de los alumnos para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la alimentación saludable y la dieta correcta
- Presentación del tema y sus objetivos
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por alimentación saludable y dieta correcta
- Explicación de las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua y suficiente
- Pregunta orientadora: ¿Cómo son sus hábitos de alimentación en comparación con las características de la dieta correcta?
- Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una encuesta a sus compañeros para conocer sus hábitos de alimentación
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Costumbres de la comunidad relacionadas con la alimentación
- Recordatorio de las características de la dieta correcta
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán las costumbres de alimentación de su comunidad
- Puesta en común de los resultados de la investigación
- Análisis de las costumbres alimentarias de la comunidad y su relación con una alimentación saludable
- Reflexión sobre cómo influyen las costumbres de la comunidad en los hábitos de alimentación de los alumnos
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados
- Repaso de las características de la dieta correcta
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán los riesgos para la salud asociados al consumo de alimentos ultraprocesados