Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Objetivo PDA: Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que los estudiantes conozcan.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de distintas épocas y orígenes culturales.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes compartan sus experiencias relacionadas con alguna manifestación cultural o artística y la importancia que tiene en su vida.

Sesión 2:
Tema: Elementos de las manifestaciones culturales y artísticas

• Revisar los elementos comunes a todas las manifestaciones culturales y artísticas, como formas, colores, movimientos y sonidos.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes investiguen y seleccionen una manifestación cultural o artística para analizar sus elementos característicos.


• Presentar los resultados y discutir en grupo las similitudes y diferencias entre las manifestaciones analizadas.

Sesión 3:
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas

• Introducir el concepto de época y sus características.


• Presentar diferentes manifestaciones culturales y