Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Dulce Garcia
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Grado: 2º de primaria


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre eventos o actividades que hayan tenido lugar en la escuela.

  • Lectura compartida: Se leerá un cuento relacionado con eventos escolares y se fomentará la participación de los alumnos para identificar la organización temporal y causal.

  • Actividad individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una actividad o evento ocurrido en la escuela, siguiendo una organización temporal y causal.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de la organización temporal y causal en la narración.

  • Actividad de expresión oral: Los alumnos se organizarán en parejas y se contarán mutuamente algún evento relevante ocurrido en la escuela, poniendo énfasis en la organización temporal y causal.

  • Actividad grupal: Se formarán grupos de cuatro alumnos y cada grupo creará una secuencia de imágenes para representar el evento narrado anteriormente. Posteriormente, se presentarán las secuencias al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación: Se realizará una actividad grupal para reflexionar sobre la importancia de contar y narrar eventos y actividades para comunicarse con los demás.

  • Actividad de esc