Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones cotidianas en el hogar y la comunidad y preguntar a los alumnos cómo creen que se resuelven esas situaciones.


• Explicar los conceptos de saberes familiares y comunitarios.


• Desarrollo de una lluvia de ideas grupal sobre saberes familiares y comunitarios que los alumnos conozcan.

Sesión 2:

• Revisión de la lluvia de ideas de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un saber familiar o comunitario para investigar y presentar en la siguiente sesión.


• Los alumnos deberán buscar información en libros, entrevistas a familiares o personas de la comunidad, etc.

Sesión 3:

• Presentación de los saberes familiares y comunitarios investigados por los grupos.


• Cada grupo realizará una breve exposición sobre su tema, compartiendo la información recopilada y ejemplos de cómo se resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad mediante ese saber.


• Reflexión y debate en clase sobre la importancia de estos saberes en la vida diaria de los alumnos.

Sesión 4:

• Actividad de aplicación: Plantear a los alumnos situaciones cotidiana