Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Tema: El sistema inmunológico y su importancia en la defensa del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del problema "¿Por qué me enfermo?".


• Actividad inicial: Los alumnos escribirán en un papel lo que saben sobre el sistema inmunológico.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué es el sistema inmunológico? ¿Cuál es su función? ¿Cómo nos protege de las enfermedades?


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños para responder a las preguntas de indagación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una síntesis en el pizarrón.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad investigativa: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales sobre las células que conforman el sistema inmunológico y su función.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada equipo elaborará un mapa conceptual en el que se representen las células del sistema inmunológico y su función.


• Presentación de los mapas conceptuales: Cada equipo presentar