Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas hasta billones
Jose Alberto Arrazola
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas hasta billones
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al estudio de los números y las sucesiones numéricas
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos comprenderán el concepto de sucesión numérica y su importancia en el estudio de los números.
- Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de expresar las sucesiones numéricas de manera oral y escrita.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Motivar a los alumnos mostrando diferentes ejemplos de sucesiones numéricas, como la serie de los números pares, impares, múltiplos de 5, etc.
- Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que saben acerca de las sucesiones numéricas y cómo se pueden representar.
- Indagación (20 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes sucesiones numéricas para que las analicen y reflexionen sobre ellas.
- Cada grupo deberá discutir cómo se forman las sucesiones, encontrar patrones y reglas que las rigen.
- Luego, cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexión y síntesis (15 minutos):
- Realizar una puesta en común de los hallazgos de los grupos y promover una reflexión sobre la importancia de las sucesiones numéricas en el estudio de los números.
- Resaltar la necesidad de expresar las sucesiones numéricas de manera oral y escrita para una mejor comprensión de los números.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Expresión oral de sucesiones numéricas hasta billones
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos serán capaces de expresar oralmente las sucesiones numéricas hasta billones, de manera ascendente y descendente, a partir de u