Introducción al tema y selección de textos informativos
Mar Antunez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos informativos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y seleccionar textos informativos sobre temas de su interés.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y dinámica de inicio para motivar a los alumnos.
- Presentación del objetivo de la sesión.
Presentación del problema (10 minutos):
- Explicación del problema de mala alimentación en las familias de la comunidad de Mayanalam.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
Actividad de lluvia de ideas (15 minutos):
- Los alumnos deberán generar una lista de temas relacionados con la alimentación y la vida saludable que les resulten de interés.
- Anotar las ideas en el pizarrón o en una hoja grande visible para todos.
Selección de textos informativos (15 minutos):
- Cada alumno deberá elegir un tema de la lista generada en la actividad anterior.
- Los alumnos buscarán en la biblioteca del aula o en recursos digitales textos informativos relacionados con su tema elegido.
- Se les proporcionará una ficha de selección de textos para que anoten el título y una breve descripción del contenido de los textos que encuentren.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de leer textos informativos para ampliar conocimientos sobre temas de interés.
- Recordatorio de la tarea para la siguiente sesión: Leer y analizar el texto informativo seleccionado.
Sesión 2: Lectura y análisis de textos informativos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de leer y analizar textos informativos sobre tema