Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Ruben Valverde
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1:



  • Título: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos.

  • Duración: 45 minutos.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de apreciar la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.

    2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diversas manifestaciones artísticas presentes en México y en el mundo.

    3. Visionado de videos cortos que muestren distintas manifestaciones artísticas en México y en otros países.

    4. Reflexión grupal sobre la diversidad cultural y su relación con las manifestaciones artísticas.




Sesión 2:



  • Título: Exploración de formas y colores en el arte.

  • Duración: 45 minutos.

  • Actividades:

    1. Exposición de imágenes de obras de arte que destaquen el uso de formas y colores.

    2. Realización de ejercicios prácticos para identificar y describir las formas y colores presentes en las obras de arte.

    3. Trabajo en grupos para crear una composición artística utilizando formas y colores inspirados en la diversidad cultural.




Sesión 3:



  • Título: Movimiento y sonido en las manifestaciones artísticas.

  • Duración: 45 minutos.

  • Actividades:

    1. Presentación de videos y audios que muestren manifestaciones artísticas que involucren movimiento y sonido.

    2. Análisis y discusión d