Explorando el volumen y la noción de cuerpo en el mundo real

Plan de clase

Título: Explorando el volumen y la noción de cuerpo en el mundo real

Objetivo de la clase (PDA): Resuelve problemas que implican construir, estimar y comparar el volumen de cuerpos y prismas rectos rectangulares mediante el conteo de cubos, y reconoce que existen diferentes cuerpos con el mismo volumen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos presentando problemas en la aplicación de las operaciones básicas en problemas de la vida real.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de volumen y exploración de cuerpos en el entorno (45 minutos)

• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos cómo podrían calcular su volumen.


• Discusión en grupo: Conversar sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el volumen y hacer preguntas para guiar su pensamiento crítico.


• Actividad práctica: Realizar una búsqueda de objetos en el entorno escolar y medir sus dimensiones para calcular su volumen. Registrar los datos en un cuaderno.


• Reflexión final: Compartir y discutir los resultados obtenidos, comparar diferentes objetos y reflexionar sobre la relación entre el tamaño y el volumen.

Sesión 2: Cálculo del volumen de prismas rectos rectangulares (45 minutos)

• Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Entregar a cada alumno varios cubos y pedirles que construyan diferentes prismas rectos rectangulares y estimen su volumen.


• Discusión en grupo: Compartir los resultados obtenidos y discutir las estrategias utilizadas por los alumnos para estimar el vo