Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la planeación: "Manejo de herramientas y servicio comunitario: Limpieza de los salones"

Objetivo de la clase (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la temática de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Reflexión inicial sobre la importancia de mantener los salones limpios y el impacto que esto tiene en la comunidad educativa.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas y técnicas que se podrían utilizar para mantener los salones limpios.

Sesión 2 (Exploración):

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un salón específico para cada grupo.


• Investigación y exploración de las herramientas y técnicas de limpieza adecuadas para cada salón.


• Elaboración de una lista de herramientas necesarias para llevar a cabo la limpieza de los salones.

Sesión 3 (Planificación):

• Presentación de las herramientas necesarias para la limpieza y su uso adecuado.


• Organización de los grupos para establecer un plan de acción y asignación de roles.


• Elaboración de un cronograma detallado de las tareas a realizar en cada salón.


• Establecimiento de acuerdos sobre la frecuencia y responsabilidad de la limpieza de los salones.

Sesión 4 (Acción):

• Puesta en práctica del plan de limpieza de los salones.


• Utilización de l