Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desarrollo de habilidades motrices

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad de calentamiento: estiramientos y ejercicios básicos de movilidad.


• Actividad principal: juego de relevos por equipos, en donde cada equipo deberá realizar diferentes actividades que pongan a prueba sus habilidades motrices (correr, saltar, lanzar, etc.).


• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos y cómo pueden ser aplicados en la vida diaria.


• Tarea: los estudiantes deberán investigar sobre una habilidad motriz específica y presentar un breve informe en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los informes sobre habilidades motrices.


• Actividad de calentamiento: juegos de coordinación y equilibrio.


• Actividad principal: rotación por estaciones, donde cada estación estará enfocada en desarrollar una habilidad motriz específica. Los estudiantes deberán participar en cada estación y practicar la habilidad correspondiente.


• Reflexión grupal sobre los avances y dificultades encontradas durante la actividad.


• Tarea: los estudiantes deberán realizar una reflexión escrita sobre cómo se sienten al desarrollar nuevas habilidades motrices y cómo pueden