Sensibilizando a la comunidad sobre la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica
mayela Vazquez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Sensibilizando a la comunidad sobre la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica
Grado: Secundaria 3º
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Objetivo PDA: Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la violencia y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica
- Presentación del tema: explicar qué es la violencia y sus diferentes manifestaciones en la sociedad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se comunica la violencia.
- Actividad de lectura: reparto de textos cortos relacionados con la comunicación asertiva y dialógica.
- Debate grupal: discusión sobre la importancia de comunicarse de manera asertiva y la forma en que esto puede ayudar a erradicar la violencia.
Sesión 2:
Tema: Análisis de la falta de comunicación entre el alumnado y enfatizar los medios de comunicación
- Reflexión sobre la falta de comunicación entre los estudiantes y cómo esto puede contribuir a la violencia.
- Actividad de grupo: análisis de situaciones de conflicto y discusión sobre cómo la comunicación asertiva podría haber evitado la escalada de violencia.
- Actividad práctica: creación de un mural o cartel que muestre los medios de comunicación más utilizados por los estudiantes y cómo podrían utilizarse de manera positiva.
Sesión 3:
Tema: Sensibilización a la comunidad ace