Labores y servicios que contribuyen al bien común
Marlen Gabriela
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los oficios y profesiones de su comunidad.
- Planteamiento del problema: Los alumnos no identifican los oficios y profesiones de su comunidad.
Sesión 2: Investigación y reflexión (15 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo investigará sobre diferentes oficios y profesiones de la comunidad.
- Uso de recursos como libros, imágenes y videos para obtener información.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de cada uno de los oficios y profesiones para el bienestar común.
Sesión 3: Presentación de los resultados (10 minutos)
- Cada grupo presenta la información recopilada sobre los diferentes oficios y profesiones.
- Se fomentará la participación y la escucha activa de todos los alumnos.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo contribuyen estos oficios y profesiones al bienestar común.
Sesión 4: Elaboración de un mural (5 minutos)
- Cada grupo será responsable de representar en un dibujo uno de los oficios o profesiones investigados.
- Los dibujos se pegarán en un mural que se colocará en el aula.
- Se fomentará el trabajo en equipo y la creatividad de los alumnos.
Sesión 5: Reflexión final (5 minutos)
- Cierre del tema: Apreciación de las labores y servicios que existen en la comunidad y valoración del impacto que tienen en el bienestar común.
- Actividad final: Los alumnos expresarán en una frase lo que han aprendido sobre los oficios y profesiones de su comunidad.
Instrumento