Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: SE LES DIFICULTA EXPRESARSE A TRAVÉS DE GESTOS Y MOVIMIENTOS.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.


• Exposición de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, tales como danzas, pinturas, música, teatro, entre otros.


• Observación y análisis de diferentes expresiones artísticas y culturales a través de fotografías y videos.


• Diálogo en grupo sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal, en la cual deberán representar una emoción o sentimiento utilizando gestos y movimientos.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la expresión a través de gestos y movimientos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante la actividad práctica de expresión corporal, se observará la capacidad de los alumnos para representar una emoción o sentimiento a través de gestos y movimientos.

   
   



2. Registros escritos: Los alumnos deberán realizar un cuaderno de reflexiones en el cual anotarán sus emociones y senti