Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

1. Falta de dominios básicos


2. Falta de razonamiento crítico


3. Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de las unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medición que los alumnos conocen.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medición.


• Realizar una lectura en voz alta sobre el tema y discutirla en grupo.


• Realizar una actividad de comprensión lectora para evaluar el nivel de comprensión inicial de los alumnos.

Sesión 2:

• Explicar las diferentes unidades de medición utilizadas en el entorno escolar (como tiempo, longitud, masa, etc.).


• Presentar diferentes instrumentos de medición y cómo se utilizan.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben medir objetos utilizando diferentes unidades de medición.


• Promover el razonamiento crítico al preguntar a los alumnos por qué creen que es importante utilizar unidades de medición.

Sesión 3:

• Relacionar las unidades de medición utilizadas en el entorno familiar (por ejemplo, en la cocina, en el taller, en la construcción, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben identificar diferentes situaciones en las que se utilizan unidades de medición en su entorno familiar.


• Realizar una actividad de escritura en la que los a