Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocer las características de los animales y compartirlas, para cuidar a los animales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre animales de la comunidad.


• Introducción a la indagación: ¿Qué sabemos sobre los animales de nuestra comunidad? ¿Qué cuidados necesitan?


• Realización de una lista de preguntas sobre los animales y sus cuidados.


• Tarea: Investigar en casa sobre los animales de la comunidad y sus cuidados.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Compartir lo investigado sobre los animales de la comunidad.


• Actividad práctica: Observar y describir plantas y animales en el entorno escolar.


• Registro de las observaciones en dibujos y palabras.


• Actividad creativa: Creación de un mural colectivo con los dibujos de los animales y las plantas.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Visita a un zoológico o reserva natural cercana para observar animales.


• Registro de las observaciones en dibujos y palabras.


• Reflexión: ¿Qué características tienen los animales observados? ¿Qué cuidados necesitan? ¿Qué podemos aprender de ellos?

Sesión 4:

• Actividad de creación artística: Realización de máscaras de animales utilizando materiales reciclados.


• Explicación de las características y c