La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: La migración

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Realizar un debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la migración en la actualidad.


• Reflexión sobre las problemáticas asociadas a la migración y la interculturalidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Introducción al contexto histórico del Siglo XV en Europa y Asia.


• Exposición sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de casos de migración en esa época y su relación con el comercio.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre los principales puertos de comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y reflexionar sobre el impacto de estos puertos en la migración.

Sesión 4 (45 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Realización de un debate en grupos sobre las similitudes y diferencias entre la migración en el Siglo XV y la migración en la actualidad.


• Reflexión sobre las problemáticas actuales asociadas a la migración y la interculturalidad.

Sesión 5 (45 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Elaboración de un