Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo (PDA): Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no han consolidado la lectoescritura y no siguen instrucciones.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva por medio del dictado.


• Discutir el propósito comunicativo de la escritura colectiva y la importancia de seguir instrucciones.


• Realizar una actividad introductoria para evaluar el nivel de lectoescritura de los alumnos y su capacidad para seguir instrucciones.


• Reflexionar sobre los resultados y plantear el objetivo a alcanzar.

Sesión 2:

• Introducir diferentes tipos de texto (narrativo, descriptivo, instructivo, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de texto.


• Realizar una actividad de escritura colectiva en la que los alumnos produzcan un texto narrativo siguiendo instrucciones específicas.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre la importancia de considerar a los destinatarios al momento de producir un texto.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elijan un destinatario y produzcan un texto descriptivo siguiendo instrucciones específicas.


• Compartir los textos producidos y reflexionar sobre cómo se ajustaron a las necesidades del destinatario.

Sesión 4:

• I