Introducción al tema de suma y resta

Garcia Arias Jose
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta


Objetivo: Introducir el concepto de suma y resta, así como su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lectura de un cuento relacionado con el tema de suma y resta.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen sumas y restas.

  3. Presentar y explicar el concepto de suma y resta, destacando su relación como operaciones inversas.

  4. Mostrar ejemplos de sumas y restas utilizando objetos manipulativos.

  5. Resolver problemas sencillos de suma y resta en conjunto con los alumnos.


Recursos: Cuento relacionado con suma y resta, objetos manipulativos, pizarra.


Sesión 2: Resolución de problemas de suma y resta


Objetivo: Aplicar los algoritmos convencionales de suma y resta para resolver situaciones problemáticas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema de la hoja de cálculo para calcular el gasto familiar en alimentos por semana, explicando que se utilizarán sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

  2. Analizar el problema en conjunto y discutir posibles estrategias de resolución.

  3. Resolver el problema en grupos pequeños, utilizando los algoritmos convencionales de suma y resta.

  4. Compartir las soluciones obtenidas en grupo y discutir diferentes formas de resolver el problema.


Recursos: Problema de la hoja de cálculo, materiales para escribir y calcular.


Sesión 3: Reforzamiento de suma y resta


Objetivo: Reforzar el conocimiento de suma y resta mediante la resolución de problemas.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de repaso en la pizarra, donde los alumnos resuelvan problemas de suma y resta de números naturales de hasta cuatro ci