Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión de textos y la habilidad de realizar resúmenes.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar que los alumnos trabajarán en grupos para investigar y resumir información sobre temas relacionados con la vida saludable.


• Asignación de grupos y temas de investigación.

Sesión 2:

• Investigación en el aula: Los grupos de alumnos investigarán en el aula utilizando recursos como libros, enciclopedias y material digital sobre su tema asignado.


• Uso de recursos complementarios: Explicar a los alumnos cómo utilizar recuadros, tablas, gráficas e imágenes para complementar la información del texto y facilitar la comprensión.

Sesión 3:

• Elaboración de resúmenes: Cada grupo trabajará en la elaboración de un resumen sobre su tema, utilizando la información recopilada y los recursos complementarios.


• Apoyo del docente: El docente estará presente para guiar y apoyar a los alumnos en la elaboración de sus resúmenes, asegurándose de que comprendan el contenido y utilicen los recursos adecuadamente.

Sesión 4:

• Presentación de los resúmenes: Cada grupo presentará su resumen a la clase, utilizando recursos visuales como carteles o presentaciones en PowerPoint.


• Retroalimentación entre pares: Los demás grupos brindarán retroalimentación constructiva so