La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Convivencia Social

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad

Objetivo específico: Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia social.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Dinámica de presentación: Los alumnos deberán compartir información sobre su comunidad y su importancia en su vida diaria.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en la comunidad.


4. Realización de una actividad de investigación en la comunidad: Los alumnos, en grupos, deberán buscar información y entrevistar a personas de su comunidad para conocer más acerca de su historia, tradiciones, costumbres, organizaciones, etc.


5. Reflexión y puesta en común de los hallazgos de la investigación.

Sesión 2:
Título: La importancia de la comunidad en la socialización

Objetivo específico: Comprender cómo la comunidad influye en la socialización de las personas.

Actividades:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de diferentes casos reales en los que se evidencie la influencia de la comunidad en la socialización.


3. Aná