Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
El alumno debe ser capaz de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando esta habilidad para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología:
Proyecto comunitario, que fomenta la participación activa de los alumnos en su entorno y promueve el trabajo colaborativo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que traigan una foto de ellos mismos y sus nombres escritos en una hoja.


• Visualización y análisis de las fotos y nombres de los alumnos. Discusión sobre las letras que conforman sus nombres.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja y lo compararán con el de sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de escritura creativa: Los alumnos crearán una historia utilizando los nombres de sus compañeros.


• Presentación de las historias creadas por los alumnos y comparación de los nombres utilizados.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de conocer y escribir correctamente los nombres propios.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán en libros, revistas o internet personajes famosos que tengan el mismo nombre que ellos.


• Presentación de los personajes encontrados y comparación de las letras que conforman los nombres.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán sus nombres escritos en diferentes contextos, como marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, etc.


• Reflexión so