Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Lilian Medina
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Alimentación saludable y sus implicaciones en la salud
Objetivo de la clase (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación, como el sobrepeso, la obesidad y la desnutrición, con factores de riesgo como el consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del concepto de alimentación saludable y su importancia para el bienestar.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños las características de una dieta correcta y los beneficios de una alimentación equilibrada.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión individual sobre los hábitos alimentarios propios y su relación con la salud.
Sesión 2:
- Exposición magistral: Presentación de los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y la importancia de identificar y evitar su consumo excesivo.
- Actividad práctica: Los alumnos analizarán el etiquetado nutricional de algunos alimentos ultraprocesados y determinarán su contenido de grasas, azúcares y otros ingredientes poco saludables.
- Debate en grupo sobre los resultados obtenidos y las alternativas de alimentos más saludables.
Sesión 3:
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos las costumbres alimentarias de su comunidad y analizarán cómo influyen en la salud de las personas.
- Presentación de los resultados de la investigación y debate en grupo sobre las acciones que se pueden ll