Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán identificar y utilizar correctamente el punto y el punto y seguido para separar oraciones en un párrafo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludos.
   
   
   • Presentación del tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Pregunta a los alumnos: ¿Han escrito alguna vez un párrafo? ¿Sabrían cómo separar las oraciones en un párrafo?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del uso del punto y el punto y seguido:
     
     
     • El punto se utiliza para separar oraciones que tienen un sentido completo.
     
     
     • El punto y seguido se utiliza para separar oraciones que están relacionadas, pero que tienen ideas diferentes.
     
     
     
     
   
   
   • Ejemplos de oraciones y su separación usando el punto y el punto y seguido.
   
   
   • Actividad en grupos: Los alumnos escribirán un párrafo corto sobre un suceso del pasado o del presente, utilizando el punto y el punto y seguido de manera correcta.
   
   
   • Retroalimentación en grupo: Los grupos compartirán sus párrafos y se revisará si han utilizado correctamente el punto y el punto y seguido.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Por qué es importante usar el punto y el punto y seguido en la escritura?
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán practicar utilizando el punto y el punto y seguido en la escritura de un párrafo sobre su suceso favorito del pasado.
   
   
   
   

Sesión 2: Práctica y evaluación

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán aplicar el uso del punto y el punto y seguido en la escritura de un párrafo sobre su suceso favorito del pasado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso del tema: Uso del punto y el punto y seguido