Lectura compartida en voz alta
Anahis Pineda- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, enfocándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Primera sesión:
Presentación (5 minutos)
a. Saludo y motivación inicial
b. Explicación del objetivo de la claseActividad de introducción (10 minutos)
a. Realizar una lectura compartida en voz alta de un texto corto y relevante para los alumnos
b. Fomentar la participación activa de los alumnos durante la lecturaActividad principal (20 minutos)
a. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un texto diferente para leer en voz alta
b. Cada grupo deberá discutir y comentar el contenido del texto, centrándose en las actitudes de los protagonistas, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.
c. Los grupos deberán preparar una presentación para compartir con el resto de la clase sus comentarios sobre el textoPresentación de los grupos (10 minutos)
a. Cada grupo presenta su texto y expone sus comentarios y conclusiones
b. Se fomenta la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y comentarios adicionalesReflexión final (5 minutos)
a. Se realiza una reflexión grupal sobre los temas tratados y la importancia de comentar y compartir ideas sobre los t