Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Preparar su participación en un debate y formular argumentos coherentes, claros, pertinentes y fundamentados, citando referencias bibliográficas y citas textuales que respalden la información compartida.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de expresar ideas propias y argumentar para participar en un debate.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al debate y selección de temas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de la participación en debates y la habilidad de formular argumentos.


• Discutir la importancia de respetar diferentes opiniones y fomentar un ambiente inclusivo.


• Invitar a los estudiantes a seleccionar un tema de interés común sobre el cual les gustaría debatir.


• Formar grupos de trabajo y asignar un tema a cada grupo.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Explicar la importancia de investigar y recopilar información relevante sobre el tema seleccionado.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes realicen la investigación.


• Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información y la identificación de referencias bibliográficas y citas textuales que respalden sus argumentos.


• Recordar la importancia de citar correctamente las fuentes utilizadas.

Sesión 3: Formulación de argumentos y exposición del tema (45 minutos)

• Enseñar a los estudiantes cómo formular argumentos coherentes, claros, pertinentes y fundamentados.


• Ayudar a los grupos a organiz