Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos son muy inquietos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Planteamiento de la problemática de los alumnos inquietos.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos de trabajo y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la estructura de la materia.


• Presentación de videos y/o materiales interactivos que muestren ejemplos de fenómenos relacionados con la estructura de la materia.


• Reflexión en grupo sobre los fenómenos observados y planteamiento de preguntas de investigación.

Sesión 2: Modelos atómicos (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos retomarán las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior y elegirán una para investigar.


• Trabajo en equipo: Los alumnos investigarán sobre los distintos modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia y su relación con los fenómenos observados.


• Elaboración de un mapa conceptual que integre los diferentes modelos atómicos y los fenómenos que explican.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los modelos atómicos.

Sesión 3: Modelos de partículas (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos de trabajo y realizarán una actividad experimental para observar la interacción